Назад к книгам
5000 руб.
15-16 апреля в 20.00. Подростковый возраст – возраст окончательной трансформации ребенка во взрослого человека. Его главный смысл – формирование СОБСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ. Что помогает, а что мешает подростку решить свою возрастную задачу? Приемы выхода из ситуации критики,  эмоции- разрушители и многие другие важные вопросы обсудим на двухдневном  практическом интенсиве.

Договариваться с подростком. Влиять, убеждать, сохранять доверие, уважение, близость и позицию советчика.   

15-16 апреля в 20.00. Двухдневный интенсив для родителей.

В подростковом возрасте наше влияние не ребенка снижается. И то, что было для него истиной только потому, что это сказали мы, родители, требует доказательств и может быть отвергнуто именно потому, что это сказали мы, родители.

Подросток стремится сам принимать решения, хотя не всегда понимает и осознает размер ответственности за них.

Нам очень важно помочь ему пройти процесс взросления *успешно*. То есть – дать ему возможность быть самостоятельным с одной стороны и хорошо понимать результаты и последствия своих выборов – с другой.

Для этого не достаточно обычных слов и аргументов. Для этого мы должны уметь влиять на ребенка, вызывая в нем такие чувства, как ДОВЕРИЕ, ОБЩНОСТЬ, УВАЖЕНИЕ И ОТНОШЕНИЕ К НАМ, КАК К ЭКСПЕРТУ.
Как доносить до ребенка информацию и делиться опытом, убеждать и одновременно сохранять доверительные отношения?

Коммуникация с подростком – это особый вид коммуникации.

НА ОБУЧЕНИИ МЫ :

— сможем определить коммуникативный стиль каждого подростка и родителя и понять, что является для него аргументом, а что – нет.
— поймем какие ценности лежат в основе его суждений и научимся использовать эти знания и коммуникации с ним,
— отработаем *12 ПРАКТИЧЕСКИХ ТЕХНИК* влияния, убеждения и аргументации, позволяющие выстроить с ребёнком доверительные отношения, построенные на уважении и понимании общности с родителем, но позволяющие весомо доносить свою точку зрения до подростка,
🔆-научимся выходить из сложных, тупиковых и даже конфликтных ситуаций во взаимодействии с подростком.

 

Клиенты: